En una época marcada por la inmediatez digital y el consumo acelerado de contenidos, Carlos Raphael de la Madrid propone una pausa, volver al libro como objeto cultural que dialoga con la infancia y moldea imaginarios desde edades tempranas.
Para el especialista en literatura creativa, obsequiar libros a niñas y niños no responde únicamente a un hábito educativo, sino a una decisión simbólica que conecta a las nuevas generaciones con el lenguaje, la imaginación y la reflexión crítica.
A diferencia de otros productos, el libro no se agota: se resignifica con cada lectura y acompaña distintos momentos del crecimiento.
Datos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) confirman que la lectura frecuente en el hogar fortalece las competencias lingüísticas y la comprensión lectora. A su vez, UNICEF resalta que compartir libros fomenta la empatía y refuerza los vínculos afectivos entre adultos y menores.
La mirada de Carlos Raphael de la Madrid sobre la literatura infantil
Carlos Raphael de la Madrid destaca que la literatura infantil contemporánea ha ampliado su espectro temático, abordando cuestiones como diversidad, identidad, emociones y sostenibilidad, mediante estructuras narrativas innovadoras y propuestas visuales de alta calidad.
En contraste con el consumo pasivo de pantallas, la lectura activa procesos de interpretación, análisis y creatividad, pilares del desarrollo intelectual y cultural.
“Un libro no solo cuenta una historia; construye sentido, lenguaje y pensamiento”, afirma el autor, quien invita a resignificar el acto de regalar literatura como una apuesta por la formación integral de las infancias.
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